Monday, July 17, 2017

සමාජ ගැටළු




Introduction to social problems

What is a social problem ?
සමාජයේ පවතින කිසියම් තත්වයක් හේතුවෙන් සමාජයේ සිටින බොහෝ දෙනකුගේ යහපැවැත්ම ඉෂ්ඨ කර ගැනීමට නොහැකි වීම හේතු කොට ගෙන එම තත්වය සමාජ ප්‍රශ්නයක් බවට පත්වේ .
මෙම සමාජ ගැටළු නිරන්තරයෙන් සමාජ ප්‍රතිචාර දක්වමින් සිදු වේ.

Definition of social problems
·        සමාජ ප්‍රශ්න යනු, සමාජයේ පවතින තත්වයන් සමුහයක් සහ ගැටළුකාරී චර්යාවන් මගින්  සමාජයේ ඇතිවන විසංවිධාන තත්වය නිසා ඇතිවන ප්‍රකාශිත තත්වයකි. එම නිසා මෙම තත්වය වෙනස් කිරීමට සමාජය විසින් නිරන්තරයෙන්ම මෙම ගැටළුව පිළිබද ප්‍රතිචාර දක්වයි.
·        මුලික වශයෙන් සමාජ ගැටළු වල අන්තර්ගත වන්නේ සමාජයට අහිතකර සමාජ තත්වයන් වේ. එම තත්වයන් සමාජ ගැටළු තුලින් නිරුපනය වේ.
·        සමාජ ගැටළු සහ සමාජ ප්‍රශ්නයක් සෘජුව හෝ වක්‍රව සමාජයට බලපෑ හැක. සමාජයේ සියලු දෙනාටම හෝ බහුතරයකට බලපෑ හැක. එතුලින් ජීවත්වීමේ නිදහස නැතිව ගොස් ඇත.
·        සමාජ ගැටළු හදුනා ගැනීමේ ආකාර දෙකක් ඇත. ( සමාජ ගැටළුවක් වීම / පෞද්ගලික ගැටළුවක් වීම. ) මේවා , ගැටළුව බලපාන ලද සංඛ්‍යාවට අනුව තීරණය කල හැක.
·        මෙම සමාජ ගැටළු සදහා හේතු මනෝ විද්‍යාත්මක නම් එය පෞද්ගලික ගැටළුවකි. සමාජයේ බලපෑම මත ඇති වූ ගැටළුවක් නම් එය සමාජ විද්‍යාත්මක ගැටළුවකි.
·        සමාජීය විද්‍යාඥයින්ට අනුව බොහෝ පෞද්ගලික ගැටළුත් සමාජ ගැටළු ලෙස මතුව ඇති බව හදුනා ගෙන ඇත.
·        C. Wright Mills නැමති සමාජ විද්‍යාඥයා Sociologicle Imagination  ( සමාජ විද්‍යා පරිකල්පනය ) නමැති සංකල්පය මගින් සමාජ බලවේග පුද්ගලයාට බලපෑම් කරන්නේ කෙසේද යන්න පෙන්වා දී ඇත .

Sociologicle Imagination
·        සමාජ ගැටළුවක් තෝරා ගැනීමේදී සමාජ ගැටළුව තුලට ගොස් හා ඉන් පිටතට ගොස් බලන ආකාරය ( සිතුවිලි , අභිප්‍රේරණ , පෞරුෂ ලක්ෂණ පරික්ෂා කිරීම .)
·        සමාජ විද්‍යාඥයින් විසින් මෙම එළඹුම පරික්ෂා කිරීමේදී දිගු කාලයක් ගතවුවත් , අත්දැකීම් කෙතරම් පුද්ගලික උවත් ගැටළු වලට හේතුව පුද්ගලික හැසිරීම් සදහා සමාජීය හේතු රාශියක් බලපා ඇති ආකාරය හදුනා ගැනීම .
·        සමාජ ගැටළු පවතින්නේ පුද්ගලයාට පරිබාහිරවය. මෙම බලවේග සමාජ සම්බන්ධතා ලෙස පෙන්නුම් කෙරේ .
සමාජීය කරුණු, සමාජ ගැටළු වීම සදහා බලපෑමට  Sociologicle Imagination නමැති සංකල්පය උදව් වේ.
·        Emil Durkime 19 වන සියවසේ යුරෝපයේ ඇති වූ සියදිවි නසා ගැනීම  පිළිබද සිදු කරන ලද සමාජ විද්‍යාත්මක අධ්‍යනයේදී හෙළි වු හේතු ලෙස, විවිධ රටවල සියදිවි නසා ගත් අය විවිධ අනුපාතයන් වලට අනුව සියදිවි නසා ගත්  බවත්, විවිධ හේතු මේ සදහා ඉවහල් වූ බවත් පෙන්වා දෙන ලදී.  සමාජ අනුකලන න්‍යාය මේ අනුව ගොඩ නගා ඇත.

 Nature of social problems
ඒ කාල වල සිටි මිනිසුන් සමාජ ගැටළු විවිධ ලෙස නිර්වචනය කර ඇත. සමාජයට අහිතකර තත්වයන් ඉවත් කිරීම සමාජ ගැටළුවක් තුලින් නිරුපනය වේ. සමාජ ගැටළු තුල  විෂයගත පදනමක් ඇත. සමාජයට අයත් මිනිසුන්ගේ තීරණ මත සමාජ ගැටළු නිර්මාණය වේ.

Claims Making
·        ගැටළුවකට ලක්වන පුද්ගලයන් ඒ තුල සිට ප්‍රතිචාර දැක්වීම සිදු වේ. එයට අදාල රජයේ නිලධාරීන්ට දැන්වීම මෙමගින් සිදු වේ.
·        මෙහි පළමු  පියවර නම් කිසියම් ආකාරයක සිද්ධියක්, මතයක් ලෙස ගොඩ නගා සමාජ ප්‍රශ්නයක් ලෙස ඇගවීම. පවතින තත්වය පිළිගත නොහැකි තත්වයක් බව ඒත්තු ගැන්වීම. සාමාන්‍ය පුද්ගලයින් හට  මෙම  ප්‍රතිචාර මගින් ඵලදායි බලපෑමක් සාමුහික එකතුවීම තුලින් සිදු කල හැක .

Social problems  - Eight Assertions
සමාජ ගැටළු පිළිබද පොදු ලක්ෂණ 8 ක් හදුනාගෙන ඇත.
1.     සමාජ ප්‍රශ්න ඇති වන්නේ  සමාජය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය අනුව වේ.
සමාජ ප්‍රශ්න පුද්ගලික අඩුපාඩු තුලින් සිදුවීම අඩු අතර , වැඩි වශයෙන් සිදු වන්නේ සමාජ සංසිද්ධියක් ලෙස ක්‍රියාත්මක වීමය .
2.     සමාජයේ සිටින නරක මිනිසුන් නිසා සමාජ ගැටළු ඇතිවීම සිදු වේ. බරපතල අපරාධ අන් අයට හිරිහැරයක් වේ.
3.     සමාජ ගැටළු සමාජීය වශයෙන් නිර්මාණය වේ. කිසියම් ගැටළුවක් සමාජ ගැටළුවක් බවට තීරණය කරන්නේ මිනිසුන් විසිනි  
4.     සමාජ ප්‍රශ්න පුද්ගලයින් විවිධ ආකාරයට තේරුම් ගනී. සමාජයේ සිටින විවිධ කොටස් සමාජ ප්‍රශ්න විවිධ ආකාරයට නිර්වචනය කිරීම සිදු වේ.
5.     සමාජ ගැටළු නිර්මාණය වීම කාලයෙන් කාලයට වෙනස් ස්වරුපයක් ගනී.
6.     සමාජ ගැටළු වලට බලපෑ හේතු ලෙස ඇගයුම් වගේම පොදු වූ විෂය මුලික සාධකද බලපා  ඇත.
7.     බොහෝ සමාජ ගැටළු වලට විසදුම් ලබා දිය හැකි වුවත් සියලු ප්‍රශ්න විසදිය නොහැක.
8.     බොහෝ සමාජ ප්‍රශ්න එකිනෙකට සම්බන්ධ වේ. ඒ තුල අන්තර් සම්බන්ධතා ඇත.

Analyzing social problems
1.     කෘත්‍යවාදී විග්‍රහය - Structural functional approach
2.     ගැටුම් ප්‍රවේශය - Social conflict approach
3.     සංකේතාත්මක අන්තර්වාදී ප්‍රවේශය - Symbolic interaction approach

Structural functional approach
සමාජ ව්‍යුහය  තුල ඇති ආයතන වල ක්‍රියාකාරිත්වයේ ස්වභාවය අනුව සමාජ ගැටළු නිර්මාණය වේ.

Social conflict approach
·        සමාජ ප්‍රශ්න වලින් තොර සමාජ පද්ධතිය පවත්වා  ගැනීමෙන් සමාජය පවත්වා ගත හැක. ඒ අනුව ඉහත න්‍යායෙන් සමාජ ක්‍රමය නිර්වචනය වේ. සමාජය තුල ඇති අසමාන පද්ධති නිසා සමාජ ගැටළු ඇති වේ.
·        සමාජය කොටස් දෙකකට ඇති / නැති ආකාරයෙන් බෙදේ . මෙමගින් සමාජ ගැටළු ඇති  වේ.
·        ගැටුම්වාදීන්ට අනුව දුප්පත්කම අපරාධ ඇති කරයි.
·        විසදුම් ලෙස විප්ලව කිරීමෙන් සමාජ ගැටළු අවම කරගත හැක.
·        සමාජවාදී අර්ථ ක්‍රමයක් ඇති කිරීමෙන් ඇති /නැති පරතරය පමණක් නොව සුදු / කළු භේදය, පුමිතිරි බව හා වෙනත් සංස්කෘතික සාධක වල බලපෑමද අවම කරගත හැකි බැව් , ගැටුම්වාදී සමාජ විද්‍යාඥයින් පෙන්වා දී ඇත .

 Symbolic interaction approach
·        මිනිසුන් පුද්ගලයින් වශයෙන් හැසිරෙන ආකාරය මෙම න්‍යායෙන් අවබෝධ වේ.
·        සමාජය විග්‍රහ කරනුයේ පුද්ගලයන් අතර සිදුවන අන්තර් ක්‍රියාවෙනි .
·        සමාජ ගැටළු අධ්‍යනයදී  ක්‍රම දෙකක් යොදා ගැනේ.
                               I.            කුමන ආකාරයට සමාජ ගැටළු පැතිරී ඇත්ද යන්න සෙවීම.
                            II.            කොහොමද සමාජ ගැටළු සමාජ ප්‍රශ්නයක් ලෙස නිර්වචනය කරන්නේ
·        ඉගෙනුම් න්‍යාය - සමාජ ගැටළු වලට හේතු සමාජ ඉගෙනුම් ක්‍රියාව මගින් උගෙන ගනී.
·        ලේබල්වාදී න්‍යාය - සමාජ ප්‍රශ්නයකට  මැදිවූ අයකු හංවඩු ගැසීම තුල නැවත වැරදි කිරීමේ හැකියාව ඇතිවීම මගින් වෙනත් වැරදි කිරීමටද මෙම න්‍යාය බලපා  ඇත.

Sunday, July 9, 2017

නොරදමි තරහක්



කිසිදා නොදැක නිම්තෙර ම,දිවියේ 
නොනිදා පිසලන කදුළක අවසානයේ 
රිසි ලෙස විඳිනට   ... උවනත පුරවා 
කීම නුඹ නාවේ ... තාමත් ම,තෙරට 

සිඹ සනහා වදනක මෘදුව සිහිලෙන් 
නහවා ගත නලවමින්  ... හද තෙරපා
තෙපලා නන්  රිසින් වදනින් දිරිමත්ව 
හිදිනා ... මා .. කීම නොදැක නුඹ තවම 

දෙදරා සලිත හද උවමන් නොමැති විට 
පිසදා නෙතු කදුළු රත් වුන කැළුමකට 
විසදා  පෙම කීම කෙලෙස නොරැදී සිතකට 
දුරැරා  .. මෙපුර නුඹ නාමුත් ම,විමනට 

නොරදමි තරහක් .........

Tuesday, May 30, 2017

පර්යේෂණයක න්‍යායික ප්‍රවේශය


ස්වභාවික විද්‍යාවන් මෙන්ම සමාජීය විද්‍යාවන් සදහාද ඥාන සම්පාදනය සාමාන්‍යයෙන් සිදු වෙන්නේ න්‍යායික පැරඩයිම තුලය. 
" න්‍යායික පැරඩයිම  වලින් කරන්නේ විද්‍යාඥයින්ට පර්යේෂණ ගැටළු , විධික්‍රම විග්‍රහාත්මක මෙවලම් න්‍යාය මෙන්ම සංවාද භාෂාවකුත් සැපයීමයි. " 

Thomas Kun  -  The Structure Of Scientific Revolutions -
                   ග්‍රන්ථයට අනුව වේ. 

විද්‍යාඥයින් ලෝකය දකින්නේ සහ ලෝකය අර්ථය හදුනා ගන්නේ න්‍යායික කාච තුලිනි. පර්යේෂණයට අදාල පටු අර්ථයකින් බලන විට  
  1.   පර්යේෂකය ගැටළුවක් සොයා ගැනීම
  2. ගැටළුව විභාග කරන විග්‍රහාත්මක රාමුව තීරණය කිරීම 
  3. ගැටළුව විභාග කිරීම 
 යන කාරනා විසදා ගන්නේපර්යේෂණයට අදාල යයි සැලකෙන න්‍යායක් මුල් කර ගෙනය. ශාස්ත්‍රීය තර්කනය බොහෝ විට සිදු වන්නේ න්‍යායික ප්‍රභේදයන් ආශ්‍රයෙනි. 
එමනිසා පර්යේෂණයක් යනු හුදෙක් , අර්ථකතන ඉලක්ක කරගත් ව්‍යායාමයක් වේ. 

සමාජීය විද්‍යා පර්යේෂණ වලට අදාල න්‍යායික ප්‍රවේශ තුන් ආකාරයකට ඇත. 
  1. විද්‍යාත්මක අධ්‍යන ක්ෂේත්‍ර ගණනාවක් ආවරණය කරන පුළුල් න්‍යායික පර්යාලෝකයන් හෝ ගුරුකුලයන්ය. ( මාක්ස්වාදය , ව්‍යුහවාදය ,පශ්චාත් ව්‍යුහවාදය , ස්ත්‍රීවාදය ආදී )
  2. විෂයට නිශ්චිත න්‍යායයි . ( වෙබෙරියානු න්‍යායික දැක්ම  , පර්සොනියානු න්‍යායික දැක්ම ව්‍යුහවාදය , පශ්චාත් නුතනවාදය , විවිධ ස්ත්‍රීවාදී හා මාක්ස්වාදී න්‍යායික ප්‍රවේශ )
  3. පර්යේෂණ ගැටළුවටම නැතහොත් නිශ්චිත න්‍යායික ප්‍රවෙශයන්ය. ( පර්යේෂණයට අදාල  න්‍යායික සාහිත්‍යයන් භාවිතය  
 පර්යේෂණ ක්‍රියාවේදී නිරවුල් කරගත් න්‍යායික ප්‍රවේශයක අවශ්‍යතාව , ප්‍රයෝජනවත්භාවය සදහා අවස්ථා  දෙකක් ඇත. 
  1. පර්යේෂණ ප්‍රශ්න හා පර්යේෂණ ගැටළුව සකස් කරන විට 
  2. නිබන්ධනය ලියන විට 
 නිබන්ධනයක් සකස් කරන විට න්‍යායික රාමුවක් තිබිය යුතුය. අප ඉදිරිපත් කරන සමහර සාමාන්‍ය කරුණු වල පවා න්‍යායික අනුරුපයක් ඇත. අනුභාවික දත්ත විග්‍රහ කිරීමේදී න්‍යායික රාමුව නිබන්ධනය මුලදීම ඉදිරිපත් කල යුතුය.  

න්‍යායික රාමුව ගැන අධ්‍යන කිරීමේදී ශිෂ්‍යන් , අදාල න්‍යායික සාහිත්‍ය  ගැන හා න්‍යායික වැඩ විවාද හැදෑරීමෙන් න්‍යායික රාමුව යනු කුමක්ද ? කෙසේ භාවිතා කල යුතුද යන්න අවබෝධ වේ. 

න්‍යායක් පර්යේෂණයට අවශ්‍ය ඇයිදැයි ? ප්‍රශ්න කළහොත් න්‍යාය යනු අප ලෝකය දකින ජනේලය යයි කීම නිවැරදි වේ. ලෝකය යනු පිළිවෙලක් නැති සංකීර්ණ ප්‍රස්තුථයකි. එම නිසා ලෝකය දැකීමට සුදුසු  රාමුවක් දමා ගැනීමෙන් ලෝකය දැකීම පහසු වේ. එක් එක් කවුළුවකින් ලෝකය දකින්නේ වෙනස් විදියටය. විද්‍යාවෙද එවැනි කවුළු බොහෝමයක්  ඇත. න්‍යායන් බොහෝ ගණනක් ඇත්තේ ඒ නිසාය. 
ලෝකය දකින්න අප ලගට එන්නයි න්‍යායික ජනෙල ලග සිටින ශාස්ත්‍රඥයෝ  කතා කරති. අප න්‍යායික තේරීමක්  සිදු කරන්නේ එවිටය. මේ අනුව න්‍යාය යනු ලෝක දෘෂ්ඨිය වේ .  

පර්යේෂණයේදී න්‍යාය අවශ්‍ය වන්නේන්‍යායේ ඇති සත්භාවවේදී ( ontological ) පදනම නිසාය . ලෝකය දැකීම යනු දර්ශනවාදයේ එක් සංකල්පයකි. 

න්‍යායික රාමුවක් ඇතිකර ගත්  විටදී 
  1. පර්යේෂණ ගැටළුව  
  2. පර්යේෂණ ප්‍රශ්න 
  3. උපන්‍යාස 
  4. පර්යේෂණ විධික්‍රම තීරණය කිරීම
 න්‍යායික මග පෙන්වීමකින් ගුණාත්මක මට්ටමේ ඉහල තලයක පර්යේෂණයක් සිදු කල හැක .  පර්යේෂණයේ න්‍යායික නිගමන තිබෙන විට ඒවා හුදෙක් අනුභාවික නිගමන වලට වඩා ප්‍රබලය. 

පර්යේෂණ යෝජනාවලියේදී න්‍යායික ප්‍රවේශය හා රාමුව පැහැදිලි කර ගැනීම කල යුත්තේ ආරම්භක පියවරක් ලෙසිනි. පර්යේෂණ යෝජනාවලිය මුලින් පර්යේෂකයකු සකස් කරන්නේ පොතපත ආශ්‍රිත දැනුමෙනි. දෙවනුව ක්ෂේත්‍රයට ගොස් පර්යේෂණ කර ලැබෙන දැනුම අළුත් වේ. න්‍යාය සහ පර්යේෂණය වනාහි එකිනෙකින් පෝෂණය වන සංකල්ප දෙකකි. 

 ( ජයදේව උයන්ගොඩ මහතාගේ සමාජීය විද්‍යා පර්යේෂණ යෝජනාවලියක් ලිවිම . න්‍යායික හා ප්‍රයෝගික මග පෙන්වීමක් , යන ග්‍රන්ථය ආශ්‍රයෙනි. )